新益為班組建設咨詢公司概述：班組長既是生產任務的“牽頭人”，又是基礎的管理人員。作為一名班組長，要做好管理，其實最重要的是要用好人，管理好自己的員工，讓每個人發揮自己的能動性。班組員工管理是一種方法，也是一種藝術。

班組員工管理

在員工管理中，班組長需要遵循以下的原則：

一、帶人先帶心

通常，任何人都不喜歡被人管，被人命令或被人強迫。所以，班組長人員管理的基礎之一就是要“將

心比心”，做到“帶人先帶心”。

首先必須尊重每一位員工。受到尊重的員工會更加努力地去工作，以回報你的知遇之恩；而如果對員工心存輕視，視員工為工作的機器，員工必定會與你走向對立。

其次應勇于承擔責任。當班組中出現問題時，班組長不應推諉、指責和埋怨，而應主動承擔責任，從自身的管理中尋找原因，這自然會給員工一種積極的力量。假如管理者怕承擔責任，最后的結果只能是相互推諉扯皮的現象增多，敢于承擔責任的人少了。這樣下去，班組的成績無法提高，最終失敗的是班組長自己。

二、做事先做人

班組長是從事管理工作的，是管人、管事的。管人就是做人的工作，教育、培養、訓練員工如何做一名對社會、對企業、對家庭乃至對個人有用的人；管事就是做事務性的工作，以身作則，教育、培養、訓練員工如何做好本職工作，增長才干，使工作不斷改進。

三、管人先管己

如何做人、如何做事，代表一名班組長的基本心態、素質、條件與能力。育人先育己，要做好別人的工作，首先要做好自己的工作，俗話說得好，“打鐵還得自身硬”，由內而外，從個人最基本的部分——觀念、品德與動機做起，先審視自我，追求個人的完美才能有班組、企業的成就；先信守對自己的承諾，才能信守對他人的承諾；你要求別人如何待己，你就要如何待人。這樣，你的威信、權威自然就會樹立起來。

四、溝通重情感

班組長與下屬之間除了日常工作需要進行必要的交談外，在下班以后要與下屬打成一片，可以和他們聊聊聊天、逛逛街，一起外出就餐。

在這里特別要提到的是，班組長一定要記住下屬的名字，特別是新進員工的名字。對于一名管理者而言，能夠記住員工的名字、籍貫，其意義并不是表明他記憶力好，而是在一定程度上體現了他對屬下的重視程度。其中記住新進組員的名字，就更容易鼓勵他們，激發他們的士氣。

五、活動多開展

當的班組活動有助于班組成員的溝通，在輕松、真誠的班組活動中，大家會很真實地袒露自己的看法，很客觀地聆聽別人的意見，真心夸獎同事的成就。許多班組長由于工作忙，極少組織自己的班組活動，而且有時開展了班組活動，也因為組織、協調能力弱而達不到溝通的效果，以后在這方面要加以改善。

當然，在進行員工管理方面有許多細節要注意，比如下達工作指示的時候不要用命令的口吻，比如開會的時候不要只是一個人說了算，對于下屬的建議不要一味地否定等。因為每個人都是有自尊心的，作為班組長，你要堅信，一個人的地位不管多低多高，都應該得到同等的尊重。每一個人都只是在某種程度上受到激勵，沒有人是根本激勵不起來的。所以，班組長要學會尊重人，當員工覺得受尊重時，他也會尊重你。當互相有尊重的時候，管理起來就容易得多了。

綜上所述，班組員工管理是一門藝術，你需要濃墨重彩，也需要淡泊相依，讓每個員工在班組內發光發彩。